Sociologický zájem o mladistvý delikvent se soustředil na tento aspekt jeho chování, které je vyjádřeno v asociální opatření. Ve skutečnosti Talcott Parsons a Edward Shils využívají akci jako hlavní oporu své sociologické teorie. Psychiatrie předložila tři filozofické přístupy k pochopení tohoto druhu problému: Psychobiologické, psychoanalytické a kombinované Psychobiologické a psychoanalytické.
Shaw (1929) a jeho spolupracovníků, mezi sociologů centra své teorie o kriminalitě mladistvých na účinky obecné sociální dezorganizace; Robert K. Merton zdůrazňuje, sociálně vyvolané odchylky; Harrison G. Gough nabízí sociologické teorie psychopatie; a Albert J. Reiss, Jr., použití sociologický přístup, který zahrnuje psychoanalytické psychologii (ve sblížení s lékařem), výhled delikvenci jako důsledek typ vztahu založeného mezi osobní a sociální kontroly.
pokud považujeme charakterové poruchy za odrážející kontinuum kontroly, můžeme přejít od nedostatečné kapacity ke kontrole (impulzivní psychopatie, delikvence) k vysoké schopnosti kontrolovat (nutkavost, obsedantně-kompulzivní neuróza). Koncept kontroly nabízí společné setkání pro biologa, psychologa a sociologa. Zbývá určit relativní sílu biologických, psychologických a sociálních faktorů při určování vývoje kontroly.
Anna Freud (1963) přeformulovány pozici na komplementaritu dědičnosti a prostředí, v normální děti, předpokládající, že existuje ústavně vlastní linie vývoje, včetně maturational sekvence ve vývoji libida a agrese (id) a, i když méně známé, určité vrozené tendence k organizaci, obrany a structurization (ego). Náhodné vlivy prostředí vymezují jednotlivé linie pro zvláštní propagaci ve vývoji. Klinické problémy výběru orgánu pro psychosomatickou poruchu, somatickou poddajnost a volbu symptomu a formy neurózy jsou jedním souborem nevyřešených problémů. Volba charakteru je mnohem obtížnější problém, protože zahrnuje otázku sociální shody. Hartmann (1950) například uvedl, že “ daná sociální struktura vybírá a vytváří efektivní specifické psychologické tendence a určité vývojové trendy.“David Riesman uvádí stejnou hypotézu sociologicky.
Až do interdisciplinární spolupráce vytváří teorii, že umožňuje rozumně vědecké pochopení příčinných souvislostí a dynamiky problémy charakteru, léčba bude i nadále velmi obtížné, protože to je drahé a delší v případech charakter neurózy. Nicméně, jakmile jedinec vyvíjí dostatečný vhled, aby poznal, že má problém, psychoanalytické terapie může někdy vyvolat konstruktivní změna, téměř nemožné v případě psychopatie, kde psychoanalýza je neefektivní, protože potenciální pacient je příliš volný konfliktu nebo pocitu viny, být přístupný na terapii. Sociologie může návrh sociální reformy, které vedou ke snížení incidence psychopatického vývoje, ale nemůže sám najít odpovědi, aby jednotlivé psychopat, jakmile jeho postava volba byla provedena. Pouze integrovaná teorie umožní předvídat, předcházet a zmírňovat rozsáhlé charakterové poruchy, které postihují společnost.
Joseph J. Michaels
bibliografie
Benjamin, John D. 1961 vrozené a zkušenosti ve vývoji dítěte. Strany 19-42 v konferenci o experimentální psychiatrii, Western Psychiatric Institute and Clinic, 1959, přednášky o experimentální psychiatrii. Univ. Pittsburgh Press.
Erikson, Erik h. (1950) 1964 dětství a společnost. 2d ed., rev. & enl. Norton.
Freud, Anna (1936) 1957 Ego a mechanismy obrany. New York: Mezinárodní Univerzity Press. → Poprvé publikováno jako das Ich und die Abwehrmechanismen.
Freud, Anna 1963 koncept vývojových linií. Psychoanalytická studie dítěte 18: 245-265.
Freud, Sigmund (1908) 1959 charakter a anální erotismus. Svazek 2, strany 45-50 v Sigmundu Freudovi, shromážděné papíry. Mezinárodní Psycho-analytická knihovna, č. 10. New York: Základní Knihy; Londýn: Hogarth.
Freud, Sigmund (1914) 1959 další doporučení v technice psychoanalýzy: Vzpomínka, opakování a zpracování. Svazek 2, strany 366-376 v Sigmundu Freudovi, shromážděné papíry. Mezinárodní Psycho-analytická knihovna, č. 10. Londýn: Hogarth; New York: Základní Knihy.
Freud, Sigmund (1931) 1932 Libidinální typy. Psychoanalytická Čtvrtina 1: 3-6.
Fromm, Erich 1949 psychoanalytická Charakterologie a její aplikace na chápání kultury. Strany 1-12 v interdisciplinární konferenci, New York, 1947, Kultura a osobnost. New York: Vikingský Fond. → Obsahuje dvě stránky diskuse.
Gitelson, Maxwell 1963 o problému charakterové neurózy. Deník nemocnice ve svahu 12: 3-17.
Hartmann, Heinz 1950 aplikace psychoanalytických konceptů na Společenské vědy. Psychoanalytický Čtvrtletník 19: 385-392.
Horney, Karen 1945 naše vnitřní konflikty: konstruktivní teorie neurózy. Norton.
Kaufman, Irving 1963 obranné aspekty impulzivity. Menninger Clinic, Bulletin 27: 24-32.
Lustman, Seymour L. 1962 obrana, Symptom a charakter. Psychoanalytická studie dítěte 17: 216-244.
Michaels, Joseph J. 1955 poruchy charakteru: přetrvávající enuréza, kriminalita mladistvých a psychopatická osobnost. Springfield, III.: Thomas.
Michaels, Joseph J. 1959a porucha charakteru a jednání na impuls. Strany 181-196 v Morton Levitt (editor), čtení v psychoanalytické psychologii. Appleton.
Michaels, Joseph J. 1959b struktura znaků a poruchy charakteru. Svazek 1, stránky 353-377 v Silvano Arieti (editor), Americká příručka psychiatrie. New York: Základní Knihy.
Reich, Wilhelm 1925 Der triebhafte Charakter. Lipsko: Internacionaler Psychoanalytischer Verlag.
Ross, Nathaniel 1960 zkoumání nosologie podle psychoanalytických konceptů. Časopis Americké psychoanalytické asociace 8: 535-551. → Obsahuje diskusi o John Frosch na papír, „Konkrétní Problém v Nosologie: Psychotický Charakter Poruchy“
schachterem ke konci, Stanley; a LatanÉ, Bibb 1964 Trestné činnosti, Poznávání a Autonomní Nervový Systém. Svazek 12, stránky 221-275 v David Levine (editor), Nebraska Symposium on Motivation. Univ. Nebraska Press. → Obsahuje dvě stránky diskuse.
Shaw, Clifford R. 1929 oblasti kriminality: Studie geografického rozložení školních záškoláků, mladistvých delikventů a dospělých pachatelů v Chicagu. Univ. Chicago Press.
